学生录取情况：

学生姓名：F同学
录取大学：罗切斯特大学
录取专业：计算机工程（半奖）
入学年份：2020年
毕业大学：北京交通大学海滨学院
毕业专业：软件工程
平均成绩：3.4+
英文成绩：托福：98
标考分数：GRE：327
其他录取：俄勒冈州立大学、南卫理公会大学

在加入计划前，已对Rochester及其计算机工程专业做过相对有针对性的研究，自已有着十显然确的研究方向，同时对计算机工程专业的竟争环境也有相对独到的认识。

软性背景方面，F同学在大学期间参与过一些比较有分量的活动项目，而且在参与的各项活动中承担了比较重要的工作，因此整体软性背景的含金量较高。

学生选校定位流程：在了解完F同学的多个方面软硬实力，以及学生早己明确以计算机工程作为核心目标专业，我们就计算机工程个个分支方向及其各大学开启专业，结合这些年各大学计算机工程发放录取的情况等做了一整套详细的讲述与排选。前期先排除了一些专排过低且地域较偏的大学，正因为学生条件十分优异，在排校时可选择的范围也特别广。

学生标考最后得分：标化考试方面，因为F同学平素比较忙，规划师依照Rochester上一年的录取情况，模拟制订了具体的备考分数线，并非常早为F同学报名了相关考试，F同学在找到了自已的学习节奏后，分数提升比较明显，最终竟然超出了之前设定的目标分数，托福：98、GRE：327。可见早做准备以及合理的安排时间便能获得意没曾想的效果。

PS专业文书整理细节：开始文书准备前，进行了文书撰写素材的整理与挖掘，与学生共同探讨适合学生自身申请策略的个性化的写作套路，并随着学生自身背景的完善、定校定位的完成，分阶段实施文书准备。
在写留学PS的时候，文书团队老师为了体现学生的独特性，多次和学生就文书的筹备思路意见进行了交换，也将文书撰写此中一些常见的误解告诉学生，非常快学生清楚了文书筹备的方向与需要突出的重点，学生也将以前自已做过的相关的活动的具体内容融入到整套文书篇幅其中，经过后期文书团队老师多次改进与润色，完成了一套针对性比较强的网申文书。

学员网申具体策略：而后就是官网申校的开通，注册申请，提交文档，GT送分。一切都按照计划有条不紊的进行着。所有学校的申请都在预定的时间点前顺利完成，