学生录取情况：

学生姓名：Y同学
录取大学：宾夕法尼亚大学
录取专业：社会工作学
入学年份：2021年
毕业大学：厦门大学
毕业专业：世界史
平均成绩：3.65
英文成绩：托福：100+
标考分数：GRE：323
其他录取：威斯康辛大学麦迪逊分校、罗格斯大学

科研经历和专业实习经验：学生在读过程中曾参与过大学小的专业相关活动和科研实践项目，还有就是，还曾发表过两篇国际英语普刊Paper，一篇期刊Paper，在校学生会中担任过负责人的角色，还有就是，有一封业界中知名人事推荐。这一些都是申请上的优势和亮点，留学顾问老师也在履历中都一一列出了这一些信息。

专业文书制作：因为学生的目标专业申请对相关专业背景的爱好度较高，因此如何能在留学文书中给招生官留下一个很好的印象就成了英文文书首要需要处理的问题。在文案老师与学生一起构思整套文书篇幅之初，与Y同学进行多次沟通，确立了以专业忠诚度为主干的文书写作技巧。经过多轮沟通，有效的挖掘出非常多学生的活动经历，而这一些对英文文书内容的饱满度以及学生的相关专业背景展示起到了非常大的作用。在文书筹备阶段，文书规划师与学生一起深度挖掘自身具有的特色，而Y同学的配合程度特别的高，文书规划师更是一遍又一遍的跟学生交流网申文书每一环节的细节，此中文书规划师对学生提到的关键信息点做了延展性的指导填充，学生也主动的配合丰富了文书核心素材，直至打磨出一篇特别符合整体申请思路的网申文书，这无疑为后来获得惊喜打下了不错的基础。

学员网申作业阶段：因为社会工作学专业申请的特殊时间周期。在我和Y同学的配合下，我们在开放申请初步就顺利上传了所有学校的申请。

学员接受通知书过程：正因为我们是第一批申请出去的，没有经历等待的煎熬，offer来的也是最早的一波，罗格斯大学是最先拿到的，Upenn是跟着别的几个offer一起收到的，收获的季节感觉的满满的成就感和幸福感，真心是的恭喜Y同学。

总规划师流程评价：
针对性选校，及时申请，海外导师文书指导。据Y同学后来告诉我，其实自已小时候就有过赴美大学留学的抱负，因而本着这样的信念，Y同学在真正决定要申请的时候开始，一向坚持不懈，而且在后期也积极寻找各方面的资源丰富和提升自我，终于功夫不负有心人，学生能拿到Upenn的录取算是给自已长远期以来的不懈努力所获得的惊喜回报了！