学生录取情况：

学生姓名：X同学
录取大学：卡耐基梅隆大学
录取专业：土木工程
入学年份：2021年
毕业大学：山东大学
毕业专业：环境科学与工程
平均成绩：3.59
英文成绩：托福：100+
标考分数：GRE：327
其他录取：加州大学圣地亚哥分校、科罗拉多大学博尔德分校

X同学向来感兴趣的是土木工程，感觉对这类相关专业的专注程度也比较高。在X同学确定专业以后，开始准备自已的标准化考试了，从开始备考到最终出成绩足足经历了一年多的时间，这之后才开始联络公司委托我们开设留学申请具体工作。

软性学术背景与实习履历：比较丰富的软背景经历对申请的确是起到了非常重要的作用，参加过两篇CBCI国际会议论文，其中一篇是一作，含金量比较不错。此外X同学有过一段境外交换学习经历，这一段交换生经历学生在校表现与比较突出，课外活动多个方面表现良好，最后也拿到了任课教授的推荐信，信中将X同学的在校出众表现毫不吝啬的写在个人推荐信中，最后这份信对申请的助力非常大。

SOP/WS文书创作：PS的创作与学生平日中活动经历的点点滴滴积累密不可分，只可惜无序推挤经历又是文书写作的大禁忌。因此文书团队与学生就网申文书内容与结构进行了多轮反复讨论，记得初稿版本出来时X同学就巳经特别满意了，同时也对文书辅导老师的耐心与专业特别感激。然而在这以后，文书润色以及定稿拆分工作进行得都很顺利。

网申操作步骤：在整个申请过程比较顺利，但也遇见了过一些小的问题，例如推荐人收不到校方发的邮件，导致RL迟迟没有发到学校，发现问题后，文案老师首先登陆该校方官方官网提交系统进入推荐人界面，从头去递交了申请，同时也检查了学生申请邮箱的垃圾E-mail，发现全都没有问题后，即时就此事与校方联系，能否通过推荐人直接发Email到学校邮箱，最终联系到学校更换了推荐人信息并邮寄出RL。

学员收取院校Offer阶段：在申请过程全部完成没多久，2月底X同学又收到了CMU的土木工程专业录取，现在X同学已经决定交纳CMU的定金，将来入读这所大学，也企望X同学可以用自已专业所学，实现自已的抱负，创造更加多的可能性！

申请部案例点评：
精细规划，完美选校，精细申请。刚加入计划时X同学是比较专注于自已学科研究的，并没有把太多心思放在留学申请的问题上。经过我和X同学进行1个多小时的通话，给学生设定了初步备考方案，安排考试的具体时间和目标分数以及是不是有小分要求。同时，把学生己经有的课外活动和学术实践经历梳整一遍，而后建议去参与美国的数学建模比赛及其建议学生去找研究生老师发研究论文，增强学术相关的背景。学生配合程度相当高，最终我们对拿到的结果也特别满意。