学生录取情况：

学生姓名：Z同学
录取大学：哥伦比亚大学
录取专业：社会工作学
入学年份：2021年
毕业大学：浙江大学
毕业专业：外国语言文学
平均成绩：3.7+
英文成绩：托福：100+
标考分数：GRE：324
其他录取：德克萨斯大学奥斯汀分校、宾夕法尼亚大学

科研实力和实习经历：除了学校常规课程考试，Z同学安排地很好对待自如，课外的时间都是在做实习经历做提升，丰富自己的阅历和眼界。结合自已的种种经历，主动投身公益事业（贫困山区支教，做义工加入环保组织宣传节水节能增强环保意识等），此外还有有一篇SCI国际期刊论文。

学生的语言成绩比较不错，并且学生的院校背景也是非常好的，因此，规划导师在选校的时候，就给学生选择了包括Columbia在内的申请院校。Columbia在美国的排名靠前，并且以学生的成绩申请的难度并不算太大。

SOP、CV文书编辑方案：在文书创作方面，规划团队多次反复与学生沟通，结合前期头脑风暴确定使用的相关背景素材以及Z同学对社会工作学浓厚特长以及比较深入认识，重点突出学生自学能力、团队协作与组织实力以及不错的沟通与解决问题的综合实力。文书规划师在几次搜集学生素材之后，头脑风暴过程中从不同角度挖掘出学生自身独特亮点，来充实文书主要素材。学生配合程度很高，沟通能力也比较强了，从头脑风暴到申请阶段，我们的沟通都非常顺畅。因为学生悟性很高，所需要的文书主要素材基本能一次提供到位，因此文书的撰写特别顺利。

学校面试培训阶段：因为Z同学的主申方向是社会工作学，面试也比较多，因而我素来在主动跟学生做准备，找面经，加上学生的口语能力原来就不错，所以最终全程也进行的比较顺利。

收取大学录取通知阶段：随着录取季的来临，不出意外，学生收到了申请计划内绝大部分学校发出的offer，正因为Z同学各个方面条件十分出色，而学生梦想大学Columbia迟迟没有出学校申请结果。经过了长时间的等待和煎熬，学生己经开始对目标大学的选择起了动摇，离最后发放录取的时间巳经愈来愈近，只不过惊喜如约而至，Columbia最后还是给Z同学发放了这枚盼望巳久录取。这也再一次说明了好的录取需要长久的规划与不屑的努力。最后Z同学特别的高兴的选择接受了Columbia发放的offer。

规划师案例总评：
综合评估，理性选校，海外导师文书助力。众所周知，就美国来讲，知名院校的申请是出了名的tough，这次的录取，离不开学生的努力、国外老师的出国文书加持。一个好学校的AD，不但是一个通行证，更加多时候对于学生来说代表着人生的一个平台，一个群体，以及人生的新起点。看到他的感慨，替他高兴的同时，也期待他真的可以在Columbia实现他自己的人生梦想！