案例录取情况

学生姓名：Alexa
主申大学：宾夕法尼亚大学
申请项目：公共管理硕士
开课时间：2023_fall
学历情况：University of California, Irvine
毕业专业：Bachelor of Sociology
大学均分：3.61
标考分数：T100，G324
获得offer：杜克-公共管理；乔治城-公共管理

Alexa同学目标特明确，且十分执着的孩子，认定了一件事，无论有再多的困难险阻，都会拼尽其所能去完成。

学校选择定位步骤：学校的定位：基于学生的目标就是名校，且专业只考虑跟公共管理相关的专业，所以我们在做择校的时候结合学生背景情况，推荐了针对公共管理专业的具体申请的方案。从大学的招生特长到毕业后就业环境等等综合因素上考虑，这样有针对性的择校方案，一是能提升录取率，二是对毕业以后的就业规划和个人发展更有好处。同时一点不违背学生的专业初衷，不失为一个特别均衡的择校策略。当然，这些信息主要来源于出国咨询师的经验和对美国大学的了解程度。

学员备考标考环节：标准化考试方面，因为Alexa同学平日中比较忙，规划咨询师依据Upenn上一年的录取情况，模拟制订了具体的备考分数线，并非常早为Alexa同学报考了相关的考试，Alexa同学在找到了自已的学习节奏后，分数提升比较很显然，最后居然能超出了以前设定的目标分数，T100、G324。可见早做准备及其合理的安排时间即可获得意没料到的效果。

PS、WS专业文书创作：在留学咨询师指导下，Alexa同学的英文文书重点体现学生牢固的公共管理相关的背景及其个性化的一面，从明确的职业目标以及人生职业规划着手，突出其实践运用实力，思维实力和团队协作精神上，整体文书的打造完全契合前期头脑风暴定下的文书的结构思路，后期润色是由国外教授亲自改进，提升了英语文书整体档次，最后的文书成品也达到了预期的效果。

校方面试培训过程：面试通知如约而至，由于Alexa同学软性实力当时巳经十分丰富了，在做面试培训时需要做的准备工作自然也会比较多，针对学生网申文书中提及的各个段经历以及推荐人的详细介绍，准备了一整套的面试谈资以对待招生委员会临时提出的问题。同时，针对每个目标学校去年这个专业的面试题库也做了详细的应答模拟培训。因为前期咨询时对Alexa同学推荐了院校面试环节之事项，提前告知了面试的重要性及其需要重视的细节，面试培训效果显得十分很明显，学生在准备面试时也结合了切身的情况就专业上一些核心相关的部分做了重点的复习准备。面试表现出人预料的好，事后学生自已也觉得完全是超水平的发挥，自己特别高兴，这与前期充分的准备与努力有非常大的关系。

学员拿到通知书结果：最终不只获得了出众的录取，还拿到了小额助学金。共获得Upenn公共管理专业offer，除此以外Duke，Georgetown带奖学金的offer，在今年竞争环境这么激烈的情况下，拿到这样的结果，真的算是意外的惊喜。

方案组点评：
及时申请，实力背提助力。学生在加入服务后也很配合，积极的反馈申请材料和文书创作素材。再跟学生做完头脑风暴后，我们就和学生一起把定校确定了下来，建议他必需要赶上Upenn的首轮截止日期。与此同时，我们在微信群里常常沟通科研和实习背景内容的丰富性，学生提供了很多自己的经历和收获，对我们制订整套申请方案很有启发。在实习方面，我指导学生找到了含金量较高的实习经验，致使英文文书内容更为丰富，这也为申请添色不少。