学生录取情况：

学生姓名：C同学
录取大学：凯斯西储大学
录取专业：化学
入学年份：2020年
毕业大学：山西大同大学
毕业专业：化学工程与工艺
平均成绩：3.46
英文成绩：托福：103
标考分数：GRE：322
其他录取：内布拉斯加大学林肯分校、东北大学

软性条件和专业相关履历：C同学大三学期下的暑期，在一个业内知名公司实习经验三个月。获得高层领导Recommendation Letter一封。这段经历让学生对专业职业方向一起长远发展有了更深的理解，同时也锻炼了自已的社会实践应对实力。此外学生自已在大学阶段里发表过两篇EI国际期刊Paper，含金量还是不低的。

结合前期对学生综合条件以及个人背景制订出有针对性的定校方案特别重要，规避掉学生硬伤部分的劣势，选择合理的选校方案，真的是为后来的申请成功起到了很大的作用。

PS、WS文书写稿过程：文书制作方面，在招生季，美国名校招生主任每一天要过上百封的申请咨料，怎么样能吸引招生主任的目光，让招生考官有兴致看你的英语文书，从事文书起草10余年的老师，相当清楚怎么做能有事半功倍效果。文书写作过程中C同学偶尔会能把自已的想法与文书辅导老师沟通，并将里面对申请有利的因素包装进了整套文书结构中，后期有海外教授助力文书修正。可增加了留学文书的吸引力与专业度。无疑经过几轮修改下来，C同学对自已文书写作部分的理解与想法比较有认识了，这无疑为文书优化及其最后文书体现出来的效果填色不少。

很快时间到了二月份，在学生后期加入的申请专业完成递交不到一个月的时间，C同学也迎来了属于自已的录取季，连续获得三所大学的Offer，里面就有来自CWRU的那份沉甸甸的录取信。现在想起来印象非常深度，当时接到申请规划师的通知，电话那一头传来C同学兴奋的大叫，前期千万遍的纠结，来回的调整申请策略，网申文书的多次大改进，申请截止前临时加专业赶申请等这一些辛苦与艰辛在这时大家都拿到了释放。很好的执行力与高度默契的通力配合在此案例中无疑拿取了充分的体现。

业务总监服务详解：合理规划，选校精准，背景提升助力。按照学生的与专业相关项目经历，在整个留学申请的过程里，学生都非常的地配合，能和我们形成很好的互动。在申请的时候，我们就觉得学生应当能申请到相当好的学校。随着一每一个惊喜的offer发来！在此也是恭喜C同学，希望在下面的留学旅期间中学有所成！