美国高中申请过程里，面试是学校对申请者选拔过程中比较紧要的一个环节。如何把握住这一环节成为广大初、高中申请者所密切关注的问题。面试就像是一把双刃剑，表现的好，将会帮你顺利斩获dream school offer；表现不好，也极有可能斩断自己的schooldream。有的孩子成绩一般，但是性情活泼开朗，喜欢与人交流，在面试的过程中，可以与面试官侃侃而谈，积极主动的展现自已，给校方留下深刻的印象； 然而有的孩子在申请资料中表现得非常优秀，但是在面试时因为紧张而声音很小，特别拘谨，问一句答一句，或者过于散漫甚至有些骄傲自负，从而给面试官留下不好的印象，给自已的申请减分。

其实，这两种情况在面试中经常见到，但这也并不代表安静内向的孩子就一定在面试中处于劣势。就算性情安静内向，也不要害怕表现自己。面试的过程就是一次能够让招生官更全方位的了解你是一个什么样的人的过程，所以一定不要紧张。

告诉我一些关于你的课程，你最喜欢的课程，为什么？ 哪一门课程对于你来说最困难或最具挑战性？

学生们可以按照自己的喜好来回答，但是切记，不要说我讨厌某一门学科。可谓是自己在这门学科的表现不是特别好，但是希望着通过去到美国的学校以后，在老师的引导下，可以让自已有进步。

这是一个很常见的问题，通过这个问题面试官可以了解到学生是否喜欢读书以及喜欢读一些什么类型的书籍。

在回答这个问题的时候，一定要提前准备好以下几点内容，这本书讲了一个什么样的故事，这本书里的哪个主人公给你留下独到的印象，通过读这本书你学习到了什么，这本书对你的意义是什么。一定要多思考，从更深刻的层面上挖掘和这本书相关的重点常识。

你有什么爱好和特别感兴趣的事情？

美高喜欢有passion的学生，通过这个问题，学校可以了解学生有没有喜欢并一直坚持的一项文艺或体育活动。一定不要谈论喜欢打游戏这类的长远坚持的活动，这是有百害而无一利的。可以是自己从小喜欢的跳舞，绘画，打篮球，游泳，也可以是上学后接触到的组装机器人，计算机编程等等，无论是什么兴趣爱好，必须得体现自己的passion，这十分重要。

你过去的两个暑期是如何度过的？

分别说两个暑假，找出暑期中时间最长的，对自己影响最大的活动，比如参加夏令营，做志愿者等，并详细说明。若是没有参加活动也没有关系，可以说自己读了两本书，自学预习了下学期的课程等也可以，说明自己的感悟和收获。

你对于我们学校最感兴趣的是什么？为什么想来这所学校读书？

这个问题一定要有针对性。也就是说，不同的学校要有不同的解答。不要说你们学校的师生比高，你们学校的活动多这样等泛泛的回答。而是要把自己的特点和学校相结合，比如说：我知道贵校的合唱团在当地远近闻名，在很多国际大赛上获奖。而我是**合唱团的一员，也曾去维也纳金色大厅演出，所以我非常希望能够加入贵校的合唱团。

你觉得初到美国读书最大的挑战是什么？

这个问题不用避而不答，说自己不会有困难。因为初到美国没有任何挑战也不符合常理。可谓是出挑战，但是记得要给出解决方案。例如：我认为最大的挑战刚开始可能是会想家，但是我会多找我的老师聊天，多交新的朋友，定期给爸爸妈妈打电话。我相信慢慢我可以克服这个挑战。

你喜欢什么样的寄宿家庭？

首先面试者一定要明白住家不是你的保姆，因而不要提一些希望帮你洗衣服做饭收拾屋子的条件。面试者要做好心理准备，自己要学会打理自己的生活，并适当的分担家务。自然关于种族这个问题也是不能提的，比如说黑人家庭还是白人家庭。回答这个问题可以从住家的氛围，家庭成员，家庭的休闲娱乐活动等来回答。比如，我喜欢家庭气氛轻松的家庭，因为我的家庭就是这样的，所以我更容易融入住家；家里面有同龄小孩子的家庭，可以一起玩耍学习；希望住家也是和我一样喜欢户外活动的家庭等。

请列举三项你一直没有做过的事情

可谓是一些自己想去尝试但还没有付诸实践的运动项目，例如蹦极， 或者其他可以培育自己某方面能力的事情，比如说独自旅行。

在面试快结束时，面试官会请你提问题。如果你被邀请提问而不提问，则有可能被认为你对院校不了解，不关心，对是否被录取也许不太在乎。提出问题，则有机会表现出你对学校了解的深度，及其你对自己未来受教育前景的关注程度。应该在面试之前准备好可以问的问题，请你提问时，选择一个你认为适合当时情况的问题提问。例如以你的观点来看，这所院校在什么地方区别于其他学校？什么是院校的强项？