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南加州大学SAT考试要求分数是多少?

南加州大学(University of Southern California,USC), 位于美国Los Angeles, CA,大学2023年的录取率为15.07%,USC师生比约为11.96,大学新生保持率约为97.32%。 USC不光是一个文化熔炉,同时也是全

06/15 15:39 | A+

南加州大学(University of Southern California,USC),位于美国Los Angeles, CA,大学2023年的录取率为15.07%,USC师生比约为11.96,大学新生保持率约为97.32%。

USC不光是一个文化熔炉,同时也是全球范围内不同种族、不同文化人群最集中的地方。每年大学招收的新生有接近21.71%是留学生。“多样化”是大学特注重的一项因素,在这里,可以接触到极为丰富多彩的生活,了解全球范围内各国的文化,大概会你的大学的食堂就提供不同国家的美食。这里是学术和文化交流的天堂,这儿离政治特远。这个优势是单一文化、非移民国家所无法比拟的。毕竟,同学们遍天下也是一种资源。


申请南加州大学(USC)本科入学标准:

USC的本科申请总体来说比较注重申请人的综合条件,在满足基本申请要求基础上,对申请人的软性条件做参考录取。在硬性背景方面,根据2023年最新录取数据看,申请人GPA实际成绩达到 3.8+即可申请(官网要求:3.5+)。TOEFL实际总分不可少于110分(官网要求:100+)。在标化考试方面,SAT录取均值为 1340-1530分,ACT录取均分则为 30-34分。

软性条件要求:南加州大学更倾向于在学校和社区中有作为的学生,建议申请人将自己的兴趣、特殊技能、课外活动展示给招生委员。USC的学生大多数都有特别强的专业实践能力,他们将精力投入到课堂上之外的重要方面。

南加州大学申请提示:在申请选校选项目的时候,理智选择最合适自己的,不能够只看综合类排名;选校事关重大,需要仔细结合各方面因素进行研究,选校确定工作,在整个申请过程中可以适当调后进行,结合考试等的进度来;之所以前期需要做了解,是考虑到如果对学校不甚了解,后期会给具体选项目带来特多犹豫不决的影响,哪怕是在我们服务客户的过程中,面对每个案例也一般至少预留三到四个星期甚至更久来集中研究,同时也需要结合更多的校方渠道信息,最后才能和客户基本确定选项方案,如果对申请定位等有疑问,欢迎咨询学您留学,特别多海外顶尖名校导师资源,常青藤满贯申请团队,个性化定制申请方案,有效提高申请成功率。


南加州大学申请材料清单:

(1) 普通申请表:Common Application and the Penn Writing Supplement

(2) 注册费:$75 Application Fee or Fee Waiver

(3) 教师推荐信:Two Teacher Recommendations

(4) 高中成绩单:School Report (includes Transcript and Counselor Recommendation)

(5) 标准考试成绩:Standardized test results, including either

(6) SAT:the SAT and Two SAT Subject Tests or

(7) ACT:the ACT Plus Writing Test

(8) 期中考试报告:Mid-Year Report (due when first semester or trimester senior grades become available at your school)

(9) 个人作品:申请视觉艺术、音乐、数字媒体设计、建筑学专业的学生需要提交个人作品,大部分作品需通过“SlideRoom”在线上传,上传费$10.00

(10) 面试:部分学院要求申请者需参加面试,如:护理学院等

注:申请ED的学生需签署一份ED协议书(Early Decision Agreement)。

标化考试重于语言考试:

SAT的难度比语言考试要高一些,单词量也要大一些,所以小伙伴们往往都会放弃标准化考试而侧重语言考试,尤其是时间比较紧张的学生。大多情况,这样的安排是有道理的,但是若是情况允许,建议还是好好考个标准化成绩吧,这样会加大竞争筹码。别的条件一样的,有不错的标准化考试成绩的学生更胜一筹,得到录取的几率更大。从南加州大学最新录取情势看,SAT分数平均录取范围在1340-1530分之间,今年大学公布的SAT录取均分则为1520分。乃至于有些学校在申请条件中写得相当明确,标准化考试某一部分的成绩达到多少,可以免考托福、雅思。这点就能告诉你SAT等考试在招生委员心目中占了多重的分量!

AP科目的具体要求:

对于申请南加州大学而言,AP选修课并非是申请时候的必考项目。但要是参加AP科目考试并取得好成绩,对学生申请以及入学后的学习是特别有利的,主要表现在两个方面:一是在申请时,ap课获得的成绩会计入gpa且有额外的加权值奖励。若是一个学生能够提供不错的AP选修课考分,那就表明该学生勇于挑战自我,乐于追求知识,而这些在大学招生委员眼中,会有加分作用,从而增加录取的可能性;二是进入大学后,如果AP选修课考分好,很有可能直接换得大学学分,从而免修相应大学课程,缩短学习时间,节省了学费。


关于个人背景提升的准备思路:

第一是独特性。之前很多人会参加奥数,英语希望之星大赛等等,感觉校方已经审美疲劳了。学校更重视申请人的独特性和多样性,所以会录取大不一样的学生。比如十个参加过希望之星的学生,学校可能只录一位,然后再找申请人的其它的方面的特点,所以说有特点的申请人就会有优势了。

第二就是持续性。比较忌讳的是在一各项目上不能坚持的申请人,这样会让学校方面认为我们做事情没有毅力。建议假设条件允许的话,最好能坚持某一方面的活动一直做,这样才能体现出你个人的坚持。

第三就是学术性了,活动中最好有一到两项是跟学术是有关系的,这能让学校看到我们的学习能力和学术潜力,所以平常尽量找一些学术调研方面的资源,多多益善吧。

第四个就是贡献值,我们做的活动最好对社会或至少对周围的人是有点帮助的。由于这边学校比较重视个人对Community的贡献,同时也会考虑:出于什么原因要收我们?就是因为我们融入学校之后会对更多人的发展有点帮助。最后一点就是活动不必须得特厉害非常高端,重要的是必须本人的参与,把时间花进去,并且能够有所收获,这样在你制作文书的时候,也会给你增加很多素材。

Alumni Interview校友面试:

校友面试是大多数情况下学校筛选的面试方式,更加适用于在美国之外的申请者。因为招生办人手有限,大学往往都会委托在世界各地的校友们来对申请者进行面试。校友面试一般并不是Required。校友面试一般以学生就读高中和校友面试官所在的区域进行匹配,就是因为这个原因并不是所有地区的申请者都可以获得面试机会(depending>校友面试一般是informative+evaluative,即学校既通过校友面试官将学校的信息提供给申请者,又经由校友面试官的问题去更了解申请者,从而与学校的要求进行匹配。

因而,必需重视的是,哪怕绝大多数提供校友面试的学校都声称校友面试是Optional,以及无法参加或拒绝参加并不会影响大学录取结果,还是建议学生,尤其是针对申请前二十学校的顶尖学生(综合素质都不错,标化成绩也差不多)积极参加校友面试。因为一篇优秀的校友面试报告,会对招生主任在录取有一点点犹豫的时候会起到很正面的效果。



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