学生录取情况：

学生姓名：G同学
录取大学：南加州大学
录取专业：法学（LLM）
入学年份：2021年
毕业大学：大连海事大学
毕业专业：法学
平均成绩：3.3+
英文成绩：托福：100
标考分数：N/A
其他录取：圣母大学、波士顿学院

G同学最先学校保研了没考虑出国，后来一家人商量很久还是决定要出去读个更好的大学，也增加一下经历。

软性背景和相关实习经验：比较丰富的软背景情况对申请确实起到了很重要的作用，之前完成了司法考试，另外参与过两篇CBCI国际会议论文稿件，此中一篇是一作，含金量比较不错。除此之外G同学有过一段境外交换学习经历，此段交换生经历学生在校表现与比较突出，课外活动个个方面表现良好，最后也拿到了任课导师的推荐信函，信中将G同学的在校很强表现毫不吝啬的写在推荐信函中，最终这份信对申请的助力相当的大。

网申文书编写辅导：G同学在以前对文书的筹备已有自己初步idea，在学生对文书核心素材做了前期的整理与梳整后，我们启动了首轮的头脑风暴。刚开始学生的想法与文书团队老师存在有些方向的分歧，主要是在文书的侧重点上，学生在网申文书内容上过份的偏向于个人思想动态以及感受上，挤压了实践素材的篇幅，在这个问题上文书团队老师与学生经过了多次的沟通讨论最终才达成一致意见与写作思路。

G同学外语功底非常好，配合度都非常高， 因此，虽然学生的申请附加文书相当多，我们仍然能够保持正常的申请节奏和较高的工作效率， 几乎所有的学校我们都成功的赶上了第一轮申请。

G同学比我见过的绝大多数学生都明白自已想要什么，并做了充分的准备。最终的成果证明我们努力的方向是对的，连续拿到USC，ND，波士顿学院几个名校的录取。

顾问组总评：深度规划，个性化选校，高含金量背提。现在看来，整个申请过程可以用紧张有序来形容，从第一次破冰式的沟通到中期默契配合与彼此之间信任，再到最后一起等待学校录取结果。一切进行得跟预期一样的顺利。我们给学生是一个系统的规划，考虑各方面因素合理实施，保证方案的可实施性。科学匹配定校，给力的英语文书平台也为申请增力不少。最终，祝贺G同学圆满申请到理想的大学！