学员详细信息

学生姓名：Kelly同学
录取学校：加州大学伯克利分校
申请项目：分析学硕士
入读阶段：Master
开学时间：2023fall
毕业背景：浙江大学 统计学类
三围介绍：GPA3.71，T101，G327

科研背景和专业实习经历：较为丰富的软大致背景对申请真的起到了非常重要的作用，参加过两篇CBCI国际会议学术论文，此中一篇是一作，含金量比较不错。此外Kelly同学有过一段海外交换学习经历，这一段交换生经历学生在校表现与比较突出，课外活动多方面表现良好，最后也拿到了任课教授的留学推荐信，信中将Kelly同学的在校突出表现毫不吝啬的写在个人推荐信中，最后这份信对申请的助力特别的大。

学生择校流程：从定校开始，Kelly同学就坚定地要求申请高含金量的专业，一定是不会盲目追求高排名。直到拿到几个录取以后，对录取的取舍也是非常的果断。

学员最后GT考试成绩：标准化考试方面，因为Kelly同学平常比较忙，规划师依据Berkeley上一年的录取情况，模拟制订了具体的备考分数线，并非常早为Kelly同学报名了相关的考试，Kelly同学在找到了自已的学习节奏后，分数提升比较明显，最后居然能超出了以前设定的目标分数，T101、G327。可见早做准备以及合理的安排时间则能获得意没料到的效果。

SOP/CV文书定稿方案：以学生最终的自身背景条件来看，申请分析学专业是有一定的优势的。学生当初选择分析学的原因是觉得该专业比较适合自己，也是自已比较向往的发展方向，不过对于自已职业的中期和长期目标，学生并不是十分的清楚，因此在写PS文书的时候，学生遇见了很多的困难。为了弥补学生的这劣势，咨询顾问老师在规划文书思维结构之前，建议学生去找相关招聘网络上，看一下招聘内容。学生看了之后真的起到了效果，相当快就找到了自已的努力目标，定出了自己的职业方向。Kelly同学的申请PS共计分为六段。在首段，留学咨询师由学生对分析学专业的偏好入手。在正文部分，从学习，大概背景，项目经历等方面展现了学生的综合能力及其敢于和困难做斗争的决心和勇气。最后，以学生切身经历表述了自已出国学习以及选择Berkeley的原因。