美国留学不论是本科录取还是研究生录取，对GPA的要求都比较高。满分为4分的学校GPA，往往学校都要求达到3.0以上，相当于100分的80分左右，才能拿到offer。排名靠前的院校录取学生平均分都达到3.5或更高。由此可见，海外大学对于学生的平均成绩非常注重。那么，低在读GPA的学生在申请海外院校时如何扬长避短呢？

一：提升别的标准考试成绩。

美国标准入学考试除了托福，还有SAT、GRE和GMAT。倘诺学生的在读GPA已经处于低分段，那就要在这些考试中获得好的分数。比如争取SAT2000分以上，GRE320分以上，GMAT720分以上，托福105分以上。

二：对于低学校GPA做出合理解释。

在申请时，很多学生没有对低在读GPA做出合理解释，容易留给院校“不努力学习”的印象。在中国，学生有能力考上大学，基本功都不差，为什么学校GPA不尽如人意？主要有几点原因：1.上大学就松懈了；2.有自已专注的事情，例如经营网店，放在学习上的时间不多；3.考试实力不强，但是动手能力、领导能力等别的方面有特长；4.由于疾病或者特殊原因导致不能专注学习。甭管是哪个原因，学生在提交申请资料时都需给出合理解释。“如若是第一个原因，那就老老实实坦白，没有适应大学的学习型式，缺少自律性，导致成绩比较低；如若是第二个原因，就拿出证据，比如说做了哪些事情，导致影响学习；如若是第三个原因，同样也要拿出相关证据。如果是第四个原因，就需要提供医生证明或其他相关的证明。美国大学非常尊重客观事实，如果你能自圆其说，符合逻辑，并且充分证明你的潜力，取得offer的机会是非常大的。

三：在成绩单上体现出自己的潜能。

有部分学生的专业课非常高分，但被一些公共课拖了后腿，导致学校GPA不高。建议在准备成绩证明时，再单独准备一份本专业的成绩单，以突显专业课的学校GPA。

四：咨詢教务处可否重考低分科目。

从学校入手，到教务处咨询是否可以重考低分科目，从而提高在读GPA。

五：提前和教授“套词”。

两个竟争实力差不多的学生摆在教授面前，一个是已经和导师联系了几个月的学生，多次表达想进入该校研读；另一个是只见过申请资料，但却几乎不了解的学生。这种情况下，教授一定就选择前者。若是你没有很过人的竞争实力，最少要表现出你的热情和诚恳。

六：曲线救国。

GPA太低的学生，不妨选择先去国外读一间要求低一点的学校，大二再申请另一所排名更前的大学。低在读GPA的学生要比别人付出更多的努力，才非常有可能被排名靠前的大学录取。