哥大USNEWS排名

哥伦比亚大学(Columbia University,简称“Columbia”), 大学在读人数为21,463人,在2023年USNews大学综合排名第18,Columbia拥有顶尖的教师团队,老师和学生的比例是1:3.81,大学提供各种类

哥伦比亚大学(Columbia University,简称“Columbia”),大学在读人数为21,463人,在2023年USNews大学综合排名第18,Columbia拥有顶尖的教师团队,老师和学生的比例是1:3.81,大学提供各种类型的奖学金,录取学生中获奖比率约为50.50%。

Columbia的本科教育都是倾向于基础教育,即使是大三和大四开始学习专业课,但是也不深入。严格来说,大学的考试倾向职业化是从研究生教育考试的,不仅仅是水准高而且可供选择的专业多,如医学、法律、商学、工程、教育等。美国硕士一般要读两年,如管理、计算机等学科,读一年的有金融、法律LLM,而金融, 会计则需要9个月到19个月。再者,Columbia为了提高教学质量,大学一方面给学生提供了充分的选课自由,但另一方面,也通过学校政策对学生进行理性引导。学生一学期的选课数量和学生选择专业的数量均有限制,警惕学生过多压力。


哥伦比亚大学(Columbia) 2023年排名信息:

USNews美国综排: No.18(ACT录取均分:34)

CWUR全球排名: No.8 (国际生比例:38.43%)

PayScale美国本科毕业生工资排名: No.44(职业早期薪水:$78,384 美元/年)

2023年 哥伦比亚大学(Columbia) USNews专业排名汇总:

法学专业排名: No.4(LSAT录取均分:174);

工程学专业排名: No.13(GRE录取均分:168);

商学专业排名: No.8(GMAT录取均分:732);

教育学专业排名: No.7(GRE录取均分:158);

医学专业排名: No.3(MCAT录取均分:521)

哥伦比亚大学招生委员会:哥伦比亚大学不同院系的招生委员会选拔流程是彻底不一样的,但是只要申请人数多到一定地步,一般都存在些初步筛选和最终录取环节的;如何在筛选出优秀学生的同时也优化录取过程、提高处理效率,据我们有合作关系的教授透露,当时系里的申请人暴增,但是老师人手有限,老师们审核申请花的时间越多,实际上cost也越高,而若是有些学院里funding紧张的话,到处都在想办法节约了开支,学校申请费多收了,也没分给系里,所以就有了一些系里需要找在读学生进入招生委员会的状况。

除此之外,有不少学院录取委员会有学生参加,有的学员其实就是一个graduate admission coordinator自己说了算,有些学院第二轮和第三轮界限不明白或者混合进行。这些几乎全是各学院在招生细节上的一些差别。而对于申请人来言,需要掌握的除了招生的基本条件要求以外,对具体申请项目的招生流程以及竞争环境也需要提前做好功课,只有这样才能在前期刷分规划以及个人背景提升上做出靠谱应对,假如对具体项目的申请有疑问,欢迎咨询学您留学,海外名校导师助力申请,从选校定位到申请规划,整体个人背景提升方案,高端文书写作辅导与套磁服务,全程护航留学申请,真实提高申请成功率。


本科研究生,合理应对2023年大学排名榜:

首先是不能够忽视大学的专排排名。每个学校都有他自己的王牌专业,但是也有比较一般的专业。建议大家伙们不能因为这所学校是top30,就一股脑的要申请,要考察你要申请的专业是否是他们学校比较王牌的专业,专业性比较强的专业,可能专排排名会比大学排名榜更值得信任。正是因为大部分宝宝们对U.SNews排名是最熟悉的,那么我们就主要说一说这个排名。

其实US News排名一般小伙伴们都会将本科排名与研究生排名均作为参考排名,即便是研究生院的申请,还是会参考本科排名。但是其实本科排名参考作用不是很大,就因为本科水平和研究生院的水平可能不完全等同,有的学校本科水平很高,但是研究生院水平就一般;反之还有不少学校本科虽然说一般,但是研究生院的水平很不错。

选校参考学制与公司实习机会:

美国学制一共分成学期制(一年两期另加暑假)与学季制(一年四季)两种。希望提早一些毕业,或工作经验丰富又不介意密集式读书的学生,可考虑学季制的大学。一般学期制的大学,到校日期在八月底,学季制的则在九月底。美国的学校的研究生学院对于同一专业的项目学制要求也不同。必需选择一个比较适合自己的学制。大学在本科毕业会给学生安排相应的公司实习机会,有不少学校开办的课程与当地工商机构建教合作,学生在本科实习经历的时候是可以去这些机构的,学生可理论与实务并重学习,这是一个特好的机会。


选校高招之学科经验的关系:

特多国内的同学在申请前都有相同问题,觉得自己只是本科的大二大三,还没有进实验室的机会。相对来说这种想法是不对的。有些大二的学生,他们经过自己的争取,已经帮助老师做过项目了,另外学校外也又一些类似的资源渠道,其实自己也可以找来做。关键不在于项目多大,而是你参与了,当然最好有不少的总结性文章。诸如全国性的建模比赛,美国乃至自己寒暑假时的调查都可以算是科研活动背景。

另外,工作有关经历也非常重要,对于有志于任教和做科研的学生来讲,工作经验在申请中所占的比重并不大。工作时间太长的话,反而要在学习计划中明确阐明自己职业改变的动机。申请PhD,最好本科毕业后就出去。对于申请硕士,MBA和法学院的学生来说的话,工作相关经验绝对重要。

选校之地区与气侯的问题:

要是你的学校是标准的大学城,前往附近的国际机场、大都市,务必要另搭飞机才能抵达,那么对于个性喜好五光十色的大都会生活族来言,可能就会形成一大桎梏。所以学校地点是在小乡镇、大都会、大学城,以及学校接近城市的人口比例和交通的便利性,在选校时也应一概考虑进去。

美国有部分寒冷的州每年常会有七、八个月的雪季,对于已习惯亚热带气候且怕冷的小伙伴们,则更要善加考虑。当然,也有些学友还没看过雪,也不怕寒冷,能到雪地堆雪人、打雪仗,品尝一下雪季的滋味,也非常好。芝加哥城的风、亚利桑那州的沙漠、达拉斯城炎热的夏天、加州温暖明亮的艳阳天、被秋天枫叶染红的密西根州等,都曾在多少留学学子心中,留下不可抹灭的深度回忆。如果你的体质对天气冷热并无特别敏感或反应,那么打开美国地图选择学校时,可把气候两字拋诸脑后!

相比而言,美国的高校的学校规模真正是各有不同。在两所学校在排名和专业都差不多的状况下,建议学生和家长去看一眼学校的学生数量和师生比例。人数多的学校纵使资源也会相对多样,但体验感反而不一定好。不少学校的大一大二基础学科是几百个人一起课堂上,老师上了课就走,或直接派在入读博士生来教课,学生相互间也不认识,大致相当于听了讲座就走;

而规模小的大学(比如文理学院或注重 liberal arts的学校)一般会保证所有学科几乎全是教授授课,班级人数控制在50人以内,以至有部分达到15人以内的小班课,老师认识每一位小伙伴们,学生有机会得到一对一的指导,师生关系也会更为紧密。当然人数多的大学也有自己的优势,大型的学校、海外生多的学校,人多,类似经历多,提供的服务更好,活动也更有多样性。就可以根据自己的条件进行取舍。




 

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