案例详细信息

学员姓名：Jason
录取学校：约翰霍普金斯大学
申请项目：计算机科学硕士
入学年份：23_fall
毕业背景：Washington University in St. Louis Computer Science
三围介绍：GPA3.43，T101，G328
其他Offer：
1.俄亥俄州立大学（CS）；
2.弗吉尼亚理工学院（CS）

第一回见到Jason同学时，给人留下很深的印象，Jason同学个性十分开朗，独立思考能力很系统，沟通能力比较突出。加入计划时间比较晚，已经到了申请旺季。Jason同学作为应届大学毕业生，专业是Computer Science，和很多好学生一样，3.43的成绩在全年级表现都特好，不单单是专业学得仔细扎实，基础学科也非常亮眼。

学生选校策略：计划开始初期，规划师便与Jason同学展开了深入沟通。在交流过程里，学生表示自已海外留学最后是要回国发展的，因而在择校排校方面比较注意的是学校的声誉与排名。而依据Jason同学的硬性，规划咨询师与学生锁定了基本排名档次，而学生素来青睐的计算机科学自然也被确定为核心目标申请专业，不过在选择专业上尽量选择应用性较强、选课比较灵活的项目。从学生的硬实力到人生目标，这样目的性较强的选择也就是水到渠成之事了。

学员GT考试分数：整个申请过程里见到Jason同学的机会并没有多不多，早早开始留学申请准备，甭管考试分数（T101,G328）和申请资料都巳经早就到位了。

PS、CV文书阶段：文书撰写过程里Jason同学偶尔能把自已的idea与文书团队老师沟通，并将里面对申请有利的因素包装进了整套文书篇幅中，后期有海外导师助力文书修改辅导。可增加了英语文书的吸引力与专业能力。无疑经过几轮改进下来，Jason同学对自已文书制作部分的理解与idea比较有认识了，这无疑为文书润色及其最后申请文书体现出来的效果填色不少。

由于Jason同学的主申方向是计算机科学，面试也比较多，因此我向来是在积极跟学生做准备，找面经，加上学生的口语能力原本就不错，于是最后全过程也进行的比较顺利。