学员录取情况:
学生姓名:萧同学
录取学校:加州大学戴维斯分校,M.S. program in Agricultural and Resource Economics_Eco
入读学历:Master
入学年份:2022_Fall
本科大学:GMU,教育学
大学均分:3.01
语言考试:T99
标考结果:GRE318其他录取:
1.University of California, Los Angeles-Eco;
2.University of Rochester-Eco
记得当时萧同学是十月底加入服务计划的,时间上来说是更为有些晚了。记得当时萧同学对于自已的相关的背景特不自信,对将来的申请也比较茫然,本身打算DIY,但正因为去年几个系里的学长学姐DIY遭受全军覆没的惨痛教训,综合权衡之后,还是打算寻求有实力的出国留学中介帮忙申请。
记得学生刚加入服务体系的时候对自已的硬性实力没有足够的信心,教育学专业毕业、平均分3.01,T99,GRE318。萧同学签约后,顾问与萧同学沟通后发现学生没有明确的专业申请方向,职业规划方面也非常迷茫。
院校挑选定位流程:学生的硬性实力条件一般,但是软背景优势相对显然,学生自己也想要申请名校。因此,留学咨询师给学生选择了含括了UCD在内的申请院校。
PS/RL文书制作流程:以学生最终的综合背景条件来看,申请Eco专业是有一定的优势的。学生当初选择Eco的原因是觉得该专业比较适合自己,也是自己比较向往的发展方向,但是对于自已职业的中期和长期目标,学生并不是十分的清楚,所以在写个人陈述的时候,学生遇见了很多的困难。为了弥补学生的这个劣势,申请规划师在规划文书思维结构之前,建议学生去找相关的招聘网站上,看一下招聘内容。学生看了之后果然起到了效果,很快就找到了自已的努力目标,定出了自己的职业方向。
大学面试技巧辅导:面试通知如约而至,正因为萧同学软性背景当时已经十分丰富了,在做面试培训时需要做的准备工作自然也会比较多,针对学生文书中提及的每一段经历以及推荐人的详细介绍,准备了一系列的面试谈资以应对招生委员会临时提出的问题。同时,针对每一目标学校去年该专业的面试题库也做了详细的应答模拟培训。由于前期咨询时对萧同学介绍了院校面试环节的事项,提前告知了面试的重要性以及需要注意的细节,面试培训效果显得十分很显然,学生在准备面试时也结合了自身的情况就专业上一些核心相关部分做了重点的复习准备。面试表现出乎意料的好,事后学生自已也觉得完全是超水平的发挥,自己特别高兴,这与前期充分的准备与努力有很大的关系。