在近两年的美国留学申请工作中，我们遇见了太多的跨学科申请案例，现在手中的案子，有很大一部分都巳决定或者计划改变申请专业方向。例如英文专业转而申请教育，传媒转而申请社会学，法律转而申请政治学等等。感觉造成这类局面主要有两个原因，一是学员亲身的学习目标和职业规划发生了变化，二是文科相关专业对于学员专业学术背景的限制相对宽松，文科的学科属性使跨学科成为一种普遍现象。那么今天笔者就来详细谈谈美国留学申请此中需要重视的一些细节问题，希望对大家有所帮助。

然而从我们每次讲座收上来的答疑虑卷可以看出，文科学科类的学员对于跨专业申请存在很多问题。那么，应当如何判断自己是否能够换个专业来申请呢？能够换哪一些专业呢？我认为基本参考三个标准：一是职业目标，二是综合背景和爱好，三是申请的可行性。

首先，可考虑自己的职业发展目标，例如是想从事专业研究还是做职业经理人？是想从事教育行业内还是公共事务领域？到底是想要相伴一生的知名大学光环还是要自已特别喜欢的专业？对于就业方向，不一定要很具体，因为处在这一阶段的学员，大部分也没可能做出具体的规划。并且也说不准在国外学什么就一定从事这一领域的工作，但宏观目标必需有。因而在选择的时候，要在个人的兴趣和社会需求等方面做出权衡，如若对于自已需要的是什么相当的清楚了，选择起来就不会太犹豫。在这里告诉大家伙一个方法，当你确定了将来希望从事的工作领域，或者对某个申请专业很感兴趣，可以进入海外大学官方网站，联系在校学员，与当事者取取经，看一下毕业后大家的就业倾向和机会。跨专业申请的学员不是对自已的这个项目不满意，就是对将来职业发展有新的idea，再次出国深造关系重大，是个一大转折，必需了解到。

其次，个人爱好。一般在读大学的学员个人积累不那么多，所以跨学科主要参照个人的优势、个人的喜好。这无可厚非，兴趣肯定是很好的参照要素，然而这些年轻人还没有在社会中历练过，还不太清楚生存的艰难。因此我把喜好列在第二位，不要过于个人浪漫主义，不要把爱好当做唯一决定因素，“度”要把握好。

例如，要是同学A是英语专业的学员，想在教育业界发展，对这个方面也比较感兴趣，优势互补、兴趣所在，那无庸置疑，申请教育学院水到渠成。然而，如果A同学对于教育不感兴趣，想从事摄影或者传媒等别的专业方向是否可行呢？这里建议大家，在这个时候必需冷静。在以往我遇见不少类似的学员，个人感觉对某个领域非常感兴趣，实际上不然。这个年龄段的申请者对于自已的爱好，有大部分还不是很确定，又或者说思路透彻。即便是思路清晰，也要权衡一下爱好与将来生活生存的真实情况吧。比如说在摄影这一圈子里的人，绝大部分有自已的事业，不差钱，摄影不过业余兴趣。如若想把摄影当做事业去申办，这一些因素是不是要考虑？如果仅仅在全网络或者是和周围的环境里搞清楚了一些，觉得自已未来也想从事这一领域的工作，这一决定就值得斟酌。从2006年到现在，可以说真的接触了一些学生，申请以前觉得对某一领域很感兴趣，但申请中途、申请之后，甚至会有的人在拿到录取以后有了变化，浪费了大量时间和精力，很坑父亲。所以，爱好这一因素大家在考虑时间务必全方位慎重，冷静解决。

第三，申请的可行性。这是绝大多数申请者不容易判断的一个因素，只有经历多年申请的专业人员才好做出准确的判断，因为这需要参考以往的录取情况及其实际案例等。在这里，大家伙可以仔细对比自己的所学课程及其申请项目所开办的核心课程，看看是否拥有必要的衔接性。要是从所学课程上没有看到衔接性，就要看一看回旋的余地，一般文科的商议空间还是有的。有的学员毫无相关专业背景，但有丰富的从业经历和职业经验，一样可以申请。

当你真的确定了自己的职业方向或是有了大致思路，而且具备跨学科申请的可行性，重点考虑的问题应当是如何能让教授看到你是有所准备的，你在所申请的专业方面巳经付出了必要的努力又或者讲取得了一定的成绩。如若在这方面拥有必要的优势，你的竞争力肯定不会低于那一些这个项目毕业的学生。例如我曾经有个华中科技大学员物技术专业的学员，作为一名理工科相关背景的学员，却对英文特别感兴趣，在本科阶段就已经辅修了第二学历。因此，决定申请美国教育学院的英语教育学术研究生这个项目。虽然她的大多数相关专业背景几乎都与生物相关的，但其英语水准很优异，自己在此方面也有强烈爱好，在本科阶段就多次参加了到贫困地区的义务支教，同时假期为中学员做英语辅导老师。

我们的重点还是放在了申请资料的准备上。我们不单清晰地解释了为何要申请第二语言教育，还详细地展示了自已在此方面的努力：包括利用假期到母校义务教育，自已独立学习书籍，完成相关的文章。虽然也是跨专业申请，但她的经历却能非常好地说明她对目标专业的决意，这也正是国外院校比较注重的因素——对于申请和将来有着深度的目标，并且始终如一地努力和坚持。在Personal statement中，对履历中的亮点做到了更深度的挖掘和升华，更全面地体现了学员的特点和风格。她的最终大学申请结果是Boston University半奖＄25000。

我还有个中山大学计算机科学项目的学员，申请美国TOP40传媒门类的Master Degree。
这个学员的专业跨度很大，除了有短暂相关实习经历外，专业上根本没有相关的课程。他除了有对新闻的热情外，传媒方面的基础一点均没有，但是想读传媒相关专业，特别是新闻学相关专业。新闻学这类对相关专业背景和工作经历比较关心，要求也比较高，因此，在选择院校和专业的时候，我建议他申请商科味比较重的Public Relations 和Integrated Marketing Communication，因为这类专业对背景要求相对宽松一点。在申请的时候，我们重点从爱好和实习经验上入手，向学校展示他的一些经历和学习能力，以小故事的型式来加以包装，讲解他在实习项目的过程中，怎样全身心的投入到为农民工追讨薪水，怎样对社会对底层人民的关心等。最后，他也获得了很好的申请结果。

文科生兴许面临这样的情况，虽然可以申请到一所排名很好的大学，但这一学校以理工见长。我觉得在这种环境中学习会是很痛苦的，如若这专业有其他方面与外界交流的渠道还好一些，如若较为闭塞，你的学习与环境就没有很协调，所以要在申请前做好调査研究。美国教育主张多元化，院校也希望有不同背景的学生组成一个充实的学习团队，这样学员即可相互间交流，丰富教学内容。这对跨领域的申请人来说是利好因素，关键是怎么去运用。夸领域的文书中不要仅仅盘点各类活动经历，还要思考一下，哪一些经历能够反映出你适合学该专业，你很特别的地方是什么，你能给学校带来什么。

文科专业内的转换最好遵循“就近”原则，跨度较大也并不是不能够，关键看你能否证明给学校你有足够扎实的专业实力。如若跨到文科之外的专业，难度就大多了。我曾经有个本科是国内985的广播新闻学项目的学员，研究生想转商学院，申请美国著名大学。他利用课外时间自学了一些金融方面的知识，GMAT成绩、托福分数、和大学绩点等方面都还不错。基本上来讲，他的背景申请金融，院校不会限制和拒绝。但成绩方面，平均分，托福和GMAT虽然过关，他想竞争知名大学，难度却特别大。自学得再好，与科班学员相比还是不占优势。所以我建议他选择Management或者Marketing甚至会是公共管理学硕士，要比Finance更可行，最后他成功申请了Management。

如果自已非常难一步跨到自已心仪的专业，还可以在后天继续努力。并且我真的不认为学什么方向，之后就业就一定做什么。比如说我一些学习健康传播的学生，毕业以后有做NGO的，也有做记者的，关键还是看自已的人生主要目标，个人优势适合做什么。从长远来看，更要考虑个人努力和遇见的机会。