学生录取情况：

学生姓名：L同学
录取大学：杜克大学
录取专业：计算机科学
入学年份：2020年
毕业大学：中南大学
毕业专业：智能科学与技术
平均成绩：3.53
英文成绩：托福：100+
标考分数：GRE：319
其他录取：明尼苏达大学双城分校、亚利桑那大学

L同学目标特别明确，且十分执着的小孩，认定了一件事，不论有再多的困难险阻，都会拼尽全力去完成。

相对丰富的软总体背景对申请确实起到了非常重要的作用，参与过两篇CBCI国际会议专业论文，其中一篇是一作，含金量比较不错。除这以外L同学有过一段国外交换学习经历，此段交换生经历学生在校表现与比较突出，课外活动各方面表现良好，最终也拿到了任课老师的RL，信中将L同学的在校出色表现毫不吝啬的写在申请推荐信中，最终这份信对申请的助力特大。

大学筛选定位环节：从定校开始，L同学就坚定地要求申请高含金量的专业，必然不会盲目追求高排名。直到拿到几个录取之后，对录取的取舍也是很果断。

PS、CV专业文书写作：后期文书团队老师充分结合学生的特点，把代表性实习工作和学生学术上的优势都写进了申请材料，因为申请规划师知道L同学的目标学校老师青睐怎样的学生，不求多求精,文书团队老师的文笔也非常有针对性了做了学生个性化特色处理。
文书辅导老师在几次搜集学生素材以后，头脑风暴过程中从不同角度挖掘出学生自身独特亮点，来充实文书的素材。学生配合程度非常高，沟通实力也比较强了，从头脑风暴到申请阶段，我们的沟通都非常顺畅。由于学生悟性非常高，所需要的文书核心素材基本能一次提供到位，因此文书的撰写特顺利。

学员网申制作步骤：在做网上报名以前，得知学生需要参加校内一个重要的学术相关的活动，时间上面非常有可能有冲突，依据这一情况，后期组老师将网上申请工作所需要的文件尽早收集完成，几乎所有的学校都在开放申请之初全部上传成功，有效的避免了因为时间冲突耽误申请的情况。

面试准备，正因为前期定校相对精准，相当快L同学就收到了学校的面试通知。而L同学在留学规划师的前期模拟面试培训后，做了充分的面试谈资、沟通方法与应急技巧的训练与准备工作。机会永远留给准备好的人，真的，在面试中所讲到的问题L同学都基本在以前有所准备，面试现场表现也很好，于是几轮面试下来，L同学自我感觉特别好，自信心也更加强了，状态更是渐入佳境，最后几乎是零遗憾的状态顺利完成了所有面试。